• En Argentina hay 961.632 personas mayores de 15 años que nunca han ido a la escuela y otras 3.695.830  no terminaron la escolaridad primaria, según datos oficiales del INDEC. Basados en nuestra experiencia de alfabetización durante más de un año en 12 provincias argentinas, nos encontramos que de cada 10 participantes en proceso de alfabetización,  8 han realizado algún grado de la escuela primaria, y 2 no han ido nunca a la escuela, esto nos demuestra que el número de analfabetos por desuso es 4 veces superior a los analfabetos puros, y que para   erradicar el analfabetismo debemos alfabetizar  aproximadamente a 4.500.000 de argentinos.

• Estudios exhaustivos de investigadores del CONICET (basados en cifras del INDEC), han determinado que nuestro país presenta una situación alarmante con 14.015.871 jóvenes y adultos que están condenados a una exclusión social, política y educativa señalando que son aquellos que alguna vez fueron a la escuela  y luego debieron abandonar. 
 
• En este escenario, resultan inquietantes las cifras focalizadas en  jóvenes entre 15 y 24 años, pues señalan que el 71% de ellos se encuentra en situación educativa de riesgo.

• El caso de la mujer es particularmente preocupante, por cuanto se ha revelado como franja de mayor  analfabetismo que el hombre, en el desarrollo de esta experiencia educativa, a pesar de su vital importancia en cuanto a  participación e incorporación a la vida pública y económica del país.

Con el objetivo de  ayudar a modificar esta situación, en Argentina se ha generado una gran red de alfabetizadores voluntarios que están trabajando en  12 provincias de nuestro país, implementándose el programa a través de Ministerios de Educación Provinciales, Municipalidades, ONGs, Sindicatos, Parroquias, y cientos de organizaciones sociales que voluntaria y solidariamente con UMMEP, asumieron la noble tarea de alfabetizar.

 

Para ello se utiliza un novedoso método cubano de  alfabetización audiovisual denominado YO, SÍ PUEDO.
Se dice novedoso entre otras cosas, porque parte del conocimiento que posee el iletrado -los números-, al nuevo conocimiento que deberá incorporar -como son las letras-. Es decir, relaciona número con letra, así el  número 1 es la a, el 2 la e, el 3 la i, etc.
 

Utiliza medios audiovisuales como son la TV y la videograbadora o DVD, pues las clases están grabadas en 17 videos que conforman 65 clases de 30 minutos cada una.
 

Es un método científicamente probado y que al cabo de 3 meses , un grupo de personas que cursan de lunes a viernes durante una hora diaria, aprenden a leer y escribir, es decir logran alfabetizarse de modo efectivo.
 

Este programa se está aplicando en varios países latinoamericanos, fue creado por el IPLAC (Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño) de Cuba. El resultado más notable es la experiencia de Venezuela y Bolivia ambos países declarados Territorios Libres de Analfabetismo, gracias a la aplicación masiva de este programa.
 

El analfabetismo es un fenómeno marcado por la exclusión social, solucionable,  que hiere la dignidad humana, que afecta tanto a los adultos como a sus hijos, ya que ante la imposibilidad de ayudarlos y estimularlos en las tareas escolares, estos niños de hoy,  son los potenciales analfabetos del mañana. Si antes,  la brecha entre un iletrado y un letrado era grande  y excluía a los iletrados de innumerables derechos a los que sí accedían los letrados, no podemos dejar de señalar el abismo que se abre entre unos y otros, en un mundo globalizado en que la  comunicación entre dos personas situadas en  extremos opuestos del planeta se hace en pocos segundos a través de internet.
 

En el mundo existen más de 860 millones de analfabetos absolutos, el 98,5% de los cuales se concentran en los países del tercer mundo.

A partir de esta problemática es que nos hemos unido para luchar contra este flagelo.
 

Quiénes somos?

Un grupo de personas que desde distintas prácticas en movimientos sociales o culturales, solicitó al IPLAC esta valiosa herramienta educativa. Todo comenzó cuando nos fuimos encontrando con  problemas de analfabetismo  en comunidades de pueblos originarios o en zonas muy humildes del gran Buenos Aires. En distintos intercambios, nos convencimos de que algo debíamos hacer o por lo menos intentar; así que en oportunidad de un viaje a Cuba –algunos compañeros- tuvieron noticias del método de alfabetización cubano “Yo sí, puedo”, programa creado por el IPLAC (Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño) de Cuba con el objetivo de ayudar a los pueblos del tercer mundo afectados por este flagelo.  La generosidad de Cuba fue inmediata y por lo que bajo este sueño nació U.M.M.E.P. porque creemos que un mundo mejor es posible y que de nosotros depende iniciar el cambio.

 
Qué logros hemos obtenido?

Gracias al trabajo de  cientos de voluntarios y al apoyo de un centenar de Municipalidades y Organizaciones,  han aprendido a leer y escribir más de 15.100 argentinos. 

Impacto obtenido a partir del YO, SÍ PUEDO

 

• Devuelve a las personas otra oportunidad de acceder a la educación que alguna vez le fue negada.
• Propicia un vínculo de contención familiar.
• Estimula la reinserción en el sistema educativo.
• Impulsa la incorporación de la población iletrada a la vida social y económica del país, mediante su participación plena en la vida pública.
• Eleva la autoestima y la calidad de vida del adulto alfabetizado, y con ella la de su entorno familiar y la sociedad toda.

• Eleva el nivel cultural del pueblo, de modo que cada ciudadano sea conciente de su dignidad personal y sea capaz de comprender su entorno social.
• Estimula la retención escolar de los niños en la escuela primaria, a partir de la revalorización de la educación en el seno familiar.
• Motiva a las personas hacia  una superación permanente.
• Propicia e impulsa  el  mejoramiento humano.
• La alfabetización de un pueblo, tanto como el hecho educativo mismo, es un acontecimiento social y político cuyo éxito depende de la participación masiva y unánime de todas las instituciones existentes y de todos los sectores de la sociedad. 


Quedamos a disposición de ustedes para concertar entrevistas y brindarles mayor información.

UMMEP.Proyecto Educativo  

ummep@fibertel.com.ar
Página web: www.yosipuedo.com.ar

Si les interesa participar en este proyecto de alfabetización pueden escribir a yosipuedo@fibertel.com.ar solicitando información, o bien visitar nuestra página web www.yosipuedo.com.ar  

 

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